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Sexta semana (09/03/2020 – 13/03/2020) Durante esta semana he realizado algunas actividades nuevas en las que hasta ahora no había participado y que han sido realmente gratificantes en mi experiencia como futura docente.  Una de ellas ha sido las sesiones de trabajo por grupos interactivos con los alumnos de 6º de primaria del  CEIP Francisco Giner de los Ríos dentro del Plan de Transición del Centro. En estas sesiones, llevadas a cabo en el colegio en los cursos de 5º y 6º de primaria, lo que se plantea es una forma de trabajo cooperativa, de forma que los niños aprendan a trabajar en grupo, resolver dudas entre ellos, apoyar y ayudar al compañero que lo necesite, etc. La sesión planteada en este caso fue de dos horas, los alumnos se dividieron en 4 grupos y fueron trabajando los conceptos en cuatro actividades diferentes (trivial, explicación de lo que es un cómic, realización de estos y ejercicios sobre palabras onomatopéyicas), cada una de una duración de 20 minutos. De esta

Quinta semana (02/03/2020 – 06/03/2020) Esta semana he asistido, entre otras actividades,  a  una tutoría, una reunión del Departamento de Matemáticas, una reunión de tutores de 1º ESO y un taller sobre drogas. En la reunión de tutores de 1º de ESO se han planificado las actividades que se realizarán en las próximas sesiones de tutoría, relacionadas con el Programa de drogas dirigido a los alumnos de entre 12 y 16 años. Además, como todas las semanas, he asistido a la Comisión de Mediación , en la que se ha continuado con la planificación de las jornadas de los días 16, 17 y 18 de marzo que ya se había comenzado durante las semanas anteriores y además se planificaron las actividades que se realizaron el día 5 de marzo. También se habló sobre las posibles soluciones que podía tener un conflicto surgido entre una profesora y un alumno. Con respecto a las s esiones que imparte  mi tutor , todos los cursos han tenido que realizar el examen de finalización del trimestre. Lo

Cuarta semana (25/02/2020 – 28/02/2020) Esta semana, como es habitual, he asistido a las sesiones de Antonio, en las cuales se han estado finalizando los temas y afianzando conceptos para los exámenes finales del segundo trimestre que comienzan la semana próxima. Además, he impartido mi primera clase a los alumnos de 3º de ESO sobre los métodos de resolución de los sistemas de ecuaciones (igualación, reducción y sustitución) para lo que me he apoyado en la pizarra digital y en el uso del GeoGebra para la representación gráfica de las rectas. Ha sido una experiencia gratificant e y novedosa para mí, y a que son 27 alumnos en el grupo d e  3º de eso A  que muestran mucho interés, participan de forma activa y preguntan con frecu encia lo que no entienden. En esta primera clase la experiencia me sirvió para aprender y mejorar en la siguiente sesión, que también tendré que impartir y continuar con los contenidos dados en esta primera. Esta fue mi primera toma de contacto con la rea