PRACTICUM I. Mis primeras clases
Cuarta semana (25/02/2020 – 28/02/2020)
Esta semana, como es habitual, he asistido a las sesiones de Antonio, en las cuales se han estado finalizando los temas y afianzando conceptos para los exámenes finales del segundo trimestre que comienzan la semana próxima.
Además, he impartido mi primera clase a los alumnos de 3º de ESO sobre los métodos de resolución de los sistemas de ecuaciones (igualación, reducción y sustitución) para lo que me he apoyado en la pizarra digital y en el uso del GeoGebra para la representación gráfica de las rectas. Ha sido una experiencia gratificante y novedosa para mí, ya que son 27 alumnos en el grupo de 3º de eso A que muestran mucho interés, participan de forma activa y preguntan con frecuencia lo que no entienden. En esta primera clase la experiencia me sirvió para aprender y mejorar en la siguiente sesión, que también tendré que impartir y continuar con los contenidos dados en esta primera. Esta fue mi primera toma de contacto con la realidad, la cual afronté con un poco de nervios, pero tuve la suerte de tener una acogida muy buena por parte de los alumnos. Veremos cómo se desarrolla la sesión que tengo programada para impartir la semana que viene.
Aunque esta semana no he tenido tantas actividades como las anteriores, ha sido muy productiva e interesante y espero que las próximas también lo sean.
¡Hasta la semana que viene!
Esta semana, como es habitual, he asistido a las sesiones de Antonio, en las cuales se han estado finalizando los temas y afianzando conceptos para los exámenes finales del segundo trimestre que comienzan la semana próxima.
Además, he impartido mi primera clase a los alumnos de 3º de ESO sobre los métodos de resolución de los sistemas de ecuaciones (igualación, reducción y sustitución) para lo que me he apoyado en la pizarra digital y en el uso del GeoGebra para la representación gráfica de las rectas. Ha sido una experiencia gratificante y novedosa para mí, ya que son 27 alumnos en el grupo de 3º de eso A que muestran mucho interés, participan de forma activa y preguntan con frecuencia lo que no entienden. En esta primera clase la experiencia me sirvió para aprender y mejorar en la siguiente sesión, que también tendré que impartir y continuar con los contenidos dados en esta primera. Esta fue mi primera toma de contacto con la realidad, la cual afronté con un poco de nervios, pero tuve la suerte de tener una acogida muy buena por parte de los alumnos. Veremos cómo se desarrolla la sesión que tengo programada para impartir la semana que viene.
Para finalizar, esta semana también ha tenido lugar el segundo de los tres
talleres, dirigido a los alumnos
de FP Básica de la especialidad de cocina, sobre el ocio y el tiempo libre, impartido desde
Proyecto Hombre, organización que trabaja para que nadie sufra problemas de
adicción. Este taller ha sido muy productivo y necesario en algunos aspectos
como por ejemplo, la concienciación en
el uso de las tecnologías, redes sociales, los beneficios que aporta el tiempo dedicado al ocio, etc. En resumen, temas de actualidad relacionados con los
adolescentes que están a la orden del día. A continuación, os muestro una
imagen de la sesión de este taller:
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| Taller "Ocio y tiempo libre", Imagen Propia [CC] |
Aunque esta semana no he tenido tantas actividades como las anteriores, ha sido muy productiva e interesante y espero que las próximas también lo sean.
¡Hasta la semana que viene!
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