Matestadistics

Tercera semana (17/02/2020 – 21/02/2020) Esta tercera semana ha sido menos variada  que la anterior, pero no por ello menos importante. Entre las actividades que he realizado, está la planificación de las jornadas de los días 16, 17 y 18 de marzo junto con Almudena, que también está realizando las prácticas del máster en la especialidad de orientación. Además, a mitad de semana tuvo lugar una reunión con las orientadoras del centro, Lorena e Ixchel, en la que nos explicaron la legislación importante y vigente actualmente y de conocimiento necesari o por parte del profesorado, además de hablarnos de qué es la orientación , cuáles son sus funciones , qué miembros de la comunidad educativa se encargan de llevarlas a cabo, etc. Fue una reunión muy productiva en la que refrescamos conocimientos, pero además pudimos hablar sobre el máster, para qué nos estaba sirviendo todo lo aprendido, qué nos estaba pareciendo, etc. También he estado preparando esta semana las sesiones que

Segunda semana (10/02/2020 – 13/02/2020) Durante esta semana, como ya os comenté en la entrada semanal pasada, he realizado distintas actividades además de las de observación de clases de matemáticas con Antonio, que día a día me siguen sorprendiendo. Entre ellas he asistido a una comisión de mediación , algunas guardias , clases con otros profesores , reunión de tutores de FP y por último un taller . En la reunión de la comisión de mediación  se trató c omo tema principal la planificación de actividades de las jornadas que se llevarán a cabo los días 16,17 y 18 de marzo , dedicadas a ensalzar la figura de la mujer trabajadora.  En ella decidimos que Almudena (la chica que realiza las prácticas del máster en la especialidad de orientación) y yo, junto con Lorena Giménez (orientadora del centro), nos encargaríamos de realizar fotos a las niñas para elaborar el panel de las jornadas en el que aparecerán además, las fotos de las mujeres que asistirán al centro a trabajar con los a

Primera semana (31/01/2020 – 06/02/2020) Os escribo para contaros mi inicio de las prácticas del Máster en Formación del Profesorado en el IES Montserrat Roig , ce ntro de titularidad pública, situado en la zona norte de Elche, junto al polígono de Carrús y cuyo nombre rinde homenaje a la trayectoria humana y profesional de la escritora Montserrat Roig. Este instituto ofrece, además de ESO y Bachiller, Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica, de Grado Medio y de Grado Superior.  Estos primeros días han sido de adaptación al funcionamiento del centro y a lo que esto conlleva, con unas primeras impresiones muy buenas y esperando aprender mucho durante mi estancia.  El primer día, tuvo lugar la jornada de bienvenida en la cual el coordinador del prácticum y secretario del centro, Daniel Turienzo, nos recibió a los alumnos en prácticas con una concisa explicación de las directrices a seguir y una presentación del centro que nos había sido asignado para este periodo de